Достижения мотив (мотивация) – это внутреннее стремление, которое побуждает человека к достижению успехов в различных областях его деятельности. Этот мотив может быть одним из ключевых факторов, определяющих поведение человека и его стремление к саморазвитию и достижению выдающихся результатов.
Исследования в области мотивации достижения начались с работ американского исследователя Дэвида Мак-Клелланда и его коллег в 1950-х годах. Они разработали теорию мотивации достижения, в которой утверждают, что этот мотив формируется и развивается в раннем детстве под влиянием воспитания в семье. Важную роль играют эмоциональные ассоциации с успехами и неудачами, а также подкрепление со стороны родителей. Если родители ассоциируют подкрепление с успехами и поощряют достижения, а наказание связывают с неудачами, то у ребенка формируется высокая мотивация достижения.
Мотивация достижения может оказать влияние на различные аспекты жизни человека, включая его учебу, карьеру и личные отношения. Люди с высокой мотивацией достижения часто более склонны к самосовершенствованию, учебе и развитию своих навыков.
Для измерения мотивации достижения были разработаны различные методики, такие как Тематический апперцептивный тест (ТАТ) Генри Мюррея, который был усовершенствован Германом Хекхаузеном. Эти методики позволяют оценить уровень мотивации достижения у человека.
Автор: