প্রজেক্টিভ পদ্ধতিতে মানুষের কল্পনা ও সৃজনশীলতার প্রকাশ গভীরভাবে বিশ্লেষণ করা হয়। এর মাধ্যমে তার অন্তর্জগৎ সম্পর্কে অনন্য ধারণা পাওয়া যায়। বিস্ময়কর নানা ঘটনায় ভরা পৃথিবীকে প্রত্যেকে নিজের মতো করে দেখেন। কেউ প্রকৃতির সৌন্দর্যে মুগ্ধ হন, কেউ প্রতি পদে বিপদ দেখেন, আবার কেউ আশপাশের পরিবেশের প্রতি উদাসীন থাকেন। পৃথিবীকে দেখার এই পার্থক্য মানুষের ব্যক্তিগত অনুভূতি ও বিশ্বাসের সঙ্গে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত।
কেউ যখন প্রাণশক্তিতে ভরপুর থাকেন এবং জীবনে গুরুতর কোনো সমস্যা থাকে না, তখন পৃথিবী সম্পর্কে তার দৃষ্টিভঙ্গিতেও এর প্রতিফলন দেখা যায়। প্রজেক্টিভ পদ্ধতিতে মানুষের অন্তর্জগৎ বিশ্লেষণ করে মনোবিজ্ঞানীরা তার মনে কী ঘটছে, তা আরও গভীরভাবে বুঝতে পারেন।
প্রজেক্টিভ পদ্ধতির বিশেষত্ব কী?
- এসব পদ্ধতিতে মনোবিজ্ঞানী শুধু আলাদা আলাদা বৈশিষ্ট্য বিশ্লেষণ না করে ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে একটি সামগ্রিক ধারণা তৈরি করতে পারেন।
- এগুলোর মাধ্যমে ব্যক্তির সংযোগমূলক চিন্তা ও জীবনের অভিজ্ঞতা পর্যবেক্ষণ করা যায় এবং তার চেতনার গভীর স্তর সম্পর্কে জানা যায়।
- কাজ করার সময় ক্লায়েন্টকে স্বাধীনতা দেওয়া হয়, ফলে তিনি নিজের ব্যক্তিত্ব আরও পূর্ণভাবে প্রকাশ করতে পারেন।
- সৃজনশীল প্রয়োগ ও ব্যক্তিত্ব বিশ্লেষণের ভিন্নধর্মী দৃষ্টিভঙ্গির কারণে প্রজেক্টিভ পদ্ধতি আকর্ষণীয়।
- ফলাফল নম্বর দিয়ে নির্ধারণ করা হয় না। মনোবিজ্ঞানী তার পেশাগত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে সতর্কতার সঙ্গে ফলাফল ব্যাখ্যা করেন।
প্রজেক্টিভ পদ্ধতির বিভিন্ন ধরন
মনোবিজ্ঞানের বহু পদ্ধতি ও শ্রেণিবিন্যাসের মধ্যে লরেন্স ফ্রাঙ্কের প্রস্তাবিত শ্রেণিবিন্যাসটি বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য। এতে প্রজেক্টিভ পদ্ধতিকে আটটি প্রধান ভাগে রাখা হয়েছে:
১. অভিব্যক্তিমূলক পদ্ধতি। সৃজনশীল পরীক্ষার মাধ্যমে মানুষের প্রকাশভঙ্গি বিশ্লেষণ করা হয়। যেমন ‘কাল্পনিক প্রাণী’, ‘বাড়ি-গাছ-মানুষ’ ও ‘সম্পর্কের রং পরীক্ষা’র মতো ছবি আঁকার পরীক্ষা। এগুলো পরীক্ষায় অংশ নেওয়া ব্যক্তির আবেগের জগৎ আরও গভীরভাবে বুঝতে সাহায্য করে।
২. অনুভূতিমূলক পদ্ধতি। বিভিন্ন বিষয়ের কার্ড বা ছবি থেকে ক্লায়েন্টের বাছাই পরীক্ষার সময় তার মানসিক অবস্থা সম্পর্কে অনেক তথ্য দিতে পারে। এ ধরনের পদ্ধতির একটি উদাহরণ হলো ‘লুশার কালার টেস্ট’। এর আধুনিক একটি সংস্করণ আমাদের ব্যক্তিত্বের রং পরীক্ষায় করে দেখতে পারেন।
৩. গঠনমূলক পদ্ধতি। ‘ররশাক টেস্টে’র মতো পরীক্ষায় ক্লায়েন্টকে ব্যাখ্যা করার জন্য অস্পষ্ট উপকরণ দেওয়া হয়। এর মাধ্যমে মানুষের মনের গভীর দিকগুলো বিশ্লেষণ করা সম্ভব।
৪. ব্যাখ্যামূলক পদ্ধতি। ছবিতে দেখানো ঘটনা বা পরিস্থিতি বর্ণনার কৌশল ‘থিম্যাটিক অ্যাপারসেপশন টেস্ট’, ‘এস. রোজেনজভেইগ ফ্রাস্ট্রেশন টেস্ট’ ও ‘ই. ওয়াগনার হ্যান্ড টেস্টে’র মতো পরীক্ষায় ব্যবহৃত হয়।
৫. নির্মাণমূলক পদ্ধতি। দেওয়া বিভিন্ন অংশ জোড়া দিয়ে অর্থপূর্ণ একটি পূর্ণাঙ্গ রূপ তৈরির কাজ দেওয়া হয়। যেমন ‘এম. লোভেনফেল্ড ওয়ার্ল্ড টেস্ট’ ও ‘আর. মুকিয়েলি ভিলেজ টেস্ট’। এগুলো পরীক্ষায় অংশ নেওয়া ব্যক্তির নির্মাণমূলক দক্ষতা বিশ্লেষণে সহায়তা করে।
৬. ক্যাথার্টিক পদ্ধতি। ‘জে. মোরেনোর সাইকোড্রামা’র মতো পরীক্ষায় ক্লায়েন্টের গভীর অনুভূতি প্রকাশ পায়। এগুলো সমস্যার মূল কারণ বুঝতে এবং সমাধানের পথ সহজ করতে সহায়তা করে।
৭. রিফ্র্যাকটিভ পদ্ধতি। পরামর্শের সময় ভুল, মুখ ফসকে বলা কথা ও লেখার ভুলের দিকে মনোযোগ দিয়ে ক্লায়েন্টের মনের অবচেতন দিকগুলো বিশ্লেষণ করা হয়। এ ক্ষেত্রে প্রবন্ধ বা চিঠি লেখার মতো কাজ ব্যবহার করা যেতে পারে।
৮. সংযোজনমূলক পদ্ধতি। এখানে পরীক্ষায় অংশ নেওয়া ব্যক্তিকে কোনো বাক্য বা গল্প সম্পূর্ণ করতে বলা হয়। যেমন জে. স্যাকস ও জে. রটারের ‘অসম্পূর্ণ বাক্য’ অথবা রূপকথার আকারে গল্প শেষ করার পদ্ধতি। এগুলো ব্যক্তির গোপন মনোভাব ও সম্পর্কের ধরন প্রকাশে সাহায্য করে।
