Pavel Petrovich Blonsky
Pavel Petrovich Blonsky (1884–1941) giữ vị trí hàng đầu trong lĩnh vực tâm lý học và giáo dục học Nga và Liên Xô. Những quan điểm và phương pháp đổi mới của ông có ảnh hưởng đáng kể đến hoạt động dạy học và giáo dục trong thời kỳ đó.
Ông đề cao quan điểm rằng các chiến lược giáo dục cần gắn chặt với đặc điểm cá nhân của người học, đặc biệt chú ý đến đặc điểm lứa tuổi và nhân cách của họ. Blonsky cho rằng cách tiếp cận dạy học cần kết hợp cả thành phần truyền đạt kiến thức và giáo dục nhân cách.
Ngoài ra, ông còn tích cực nghiên cứu các vấn đề về sự phát triển xã hội của con người, nhấn mạnh tầm quan trọng của bối cảnh xã hội đối với quá trình hình thành ý thức con người. Những nghiên cứu này góp phần phát triển các phương pháp dạy học và giáo dục mang tính cách mạng vào thời bấy giờ.