1. Habileté (skill) : Action qui devient automatique après de nombreuses répétitions. Les principales caractéristiques d’une habileté sont les paramètres temporels de son exécution et la capacité à accomplir l’action sans attention ni contrôle constants. Les habiletés peuvent être motrices (par exemple, savoir conduire une voiture), cognitives (par exemple, savoir résoudre des problèmes mathématiques) ou perceptives (par exemple, savoir reconnaître certains sons ou certaines formes).

  2. Habileté gestuelle professionnelle : Capacité à accomplir des tâches professionnelles en utilisant des outils et des équipements avec une précision et une rapidité déterminées. Cette habileté comprend à la fois des composantes cognitives (compréhension de l’espace de travail, planification de l’action, contrôle de l’exécution) et des composantes motrices (exécution physique de l’action). Les composantes cognitives et motrices peuvent interagir et être ajustées au cours de l’exécution de l’action. L’organisation du processus d’apprentissage de telles habiletés comprend le développement de composantes cognitives afin de garantir des actions raisonnées et appropriées. Cela peut être obtenu, par exemple, en faisant varier les conditions d’apprentissage.