Criatividade
Criatividade representa um conjunto de capacidades e potenciais aplicáveis a diversas áreas da vida, incluindo pensamentos, emoções, interações e atividades, e pode até caracterizar tanto a personalidade como um todo quanto aspectos específicos de sua existência. Isso também inclui os produtos criativos e os processos de sua criação.
A criatividade vai além da percepção crítica de novas ideias. Ela inclui a capacidade de aceitar e assimilar essas ideias. Uma das abordagens ao estudo da criatividade foi apresentada por J. P. Guilford, que distinguiu dois tipos de pensamento: o convergente (lógico e linear) e o divergente (que segue diferentes direções e às vezes se afasta da lógica convencional).
A avaliação da criatividade costuma incluir a aplicação de diversos testes e questionários para identificar características do pensamento e do comportamento criativos. Em crianças, resultados elevados em testes de criatividade não indicam necessariamente futuras realizações criativas, mas podem criar condições favoráveis ao desenvolvimento de capacidades criativas quando há motivação adequada e as habilidades necessárias. O aprendizado de diferentes aspectos da criatividade e a modelagem de processos criativos podem favorecer o desenvolvimento da criatividade e de qualidades relacionadas, como autonomia, sensibilidade a problemas e busca pela expressão criativa.