Бывает такое, что родителям неловко говорить с детским психологом на тему воровства, ведь кто же хочет признаться чужому человеку, что его ребёнок – вор? Многие даже воспринимают это как нечто неизлечимое, сразу же ставя на нём клеймо. Такое поведение родителей в корне неверно. Но что же всё-таки стоит предпринять, если подозреваете или уже застали ребёнка в воровстве?
Почему так бывает?
Начать следует с того, что воровство – это явление, с которым может столкнуться каждая семья. Совершенно не важно, когда и при каких обстоятельствах это произойдёт, ведь невозможно полностью оградить от этого своих детей, важно лишь правильно объяснить ребёнку, почему именно ему стоит избегать подобного. Если же вы всё-таки упустили этот момент и уже застали ребёнка за воровством, или подозреваете такую возможность, то необходимо спокойно разобраться в причинах и заняться преодолением последствий.
Обычно воровство встречается у неуверенных в себе и своём будущем детей, у детей, переживших психологическую травму или же не получивших достаточной поддержки от своих родителей. Развитие ребёнка и усвоение им общественно значимых норм происходит под влиянием окружающих его людей, в первую очередь – сверстников. Дети готовы пойти на многие вещи для того, чтобы завоевать среди них популярность и оказаться в центре компании. Хорошо, если ребёнок найдёт себе достойную компанию, но ведь так бывает далеко не всегда.
Что следует предпринять в таких случаях?
Прежде всего необходимо объяснить ребёнку, что дурные примеры встречаются везде. Обсудить с ребёнком саму проблему воровства, высказать своё отношение к этому явлению. Если есть такая возможность, то демонстрировать всё это лучше на реальных примерах: так уж работает человеческий мозг, что всё всегда лучше воспринимается и запоминается через яркие образы, всплывающие в нашем сознании.
Помимо всего прочего, ребёнка стоит учить не только уважению к чужой собственности, но и ответственности по отношению к своей. Этот принцип можно объяснить так: только поняв ценность своего, он может начать уважать чужое.
Представление о «своём и чужом» начинает развиваться у ребёнка после трёх лет. Важно своевременно и постепенно помогать ему в этом нелёгком деле. Также возраст является маркером осознанности совершаемых действий, и на него стоит делать поправку.
Заключение
Есть ещё один, не менее важный аспект этой проблемы, который не понимают или не хотят понять многие родители.
В воспитании ребёнка всегда нужно проявлять осторожность. Даже если вы «поймали его с поличным», следует помнить, что перед вами не какой-нибудь преступник, а всего лишь ребёнок, который только-только формирует своё мировосприятие, и в том числе от вас зависит финал этого формирования. Всегда лучше разобраться в ситуации и войти в положение ребёнка, так сказать, разделить с ним ответственность, чем прибегать к бессмысленной ругани или даже насилию.
Необходимо тщательно разобраться в ситуации, понять причины этого поступка. Например, у него могут вымогать деньги сверстники, или же он взял у кого-то в долг и не может найти возможности его вернуть. В таких случаях попробуйте вместе найти выход из ситуации, ведь именно это может предотвратить усугубление кризиса и помочь ребёнку научиться выбирать лучшие методы и способы решения своих задач.
Помните, что ребёнок должен всегда рассчитывать на ваше понимание, сочувствие и помощь. А проверить собственные родительские установки поможет тест «Какими должны быть родители?».
